做影响一代中国儿童的教育斯玛特与教育界重量级泰斗共同研讨少儿全球素养

　　以更国际化的视野、更落地的教育方式

　　用中国的艺术教育思想、艺术课程模式

　　影响更多的人

　　斯玛特从未止步!

　　9月19日8:30am，2020年首场国际性教育论坛“重启·未来:少儿全球素养教育云峰论坛”正式拉开帷幕，斯玛特教育集团作为「少儿全球素养教育助力机构」,参与此次论坛。

　　斯玛特教育集团教研总监郭雅茹女士作为教育实践代表出席论坛互动环节,与来自北京师范大学、哈佛大学、哥伦比亚大学的三位泰斗级教育家对话，就“全球素养教育的发展与重要性”、“如何将学术理论运用于教学实践”等问题进行深入探讨。

　　作为“重启·未来:少儿全球素养教育云峰论坛”的首场活动，本次论坛在北京师范大学艺术与传媒学院甄巍教授、ANOBO国际教育研发团队负责人燕柏彤、哥大全球中心|北京副主任肖娜授致开场词后正式开启。

　　素养教育

　　三位大师一个都不能少

　　左：顾明远教授，中：霍华德.加德纳教授，右：霍普.莱克特教授

　　→ 首位出场，中国比较教育学科创始人顾明远教授分享教育的作用

　　顾教授作为见证了中国自成立以来教育建设的比较教育奠基人，认为培养热爱和平、尊重他人、具有国际视野的学生的教育理念格外重要。而且，正是在当今疫情影响下的社会中，我们才要更加坚定地坚持我们这一教育理想。

　　注：顾明远教授：出版我国第一部专业性的教育大百科全书

　　虽然后疫情时代逆全球化、单边主义、保守主义、民粹主义的思潮有所抬头，但“全球化大势不可阻挡”。此次演讲中，顾明远教授深入剖析了联合国2015年《反思教育》报告，强调了培养学生适应全球化社会，从而追求集体福祉和可持续发展的重要性，教育更重要的是影响未来一代青少年的互相了解互相信任，或者说是“做影响一代人的教育”。

　　习近平主席强调“文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。”顾明远教授主张，教育是文明交流、互相了解的有效手段，教育为文明传承、发展而服务。培养学生全球化思想、尊重多元文化、国际理解是当今时代的要求。

　　互联网为学校之间提供了交流和便捷，加强学校之间的交流，对孩子的了解不同文化有重要作用，间接加强全球少儿的素养教育。只有加强文化合作，互相理解、互相信任才能让地球村更和谐。只有使我们的孩子从小了解世界，认识不同的语言文化，才能成为一个视野开放的国际化人才。

　　→承上启下，哥伦比亚大学教授霍普·莱克特谈家庭教育

　　“教育，从较深的层次来说，是一种和谐“关系”的营造”，在教育孩子的过程中，“问题孩子”往往源于“问题家庭”。疫情期间，亲子之间相处的时间大大延长，斯玛特教育集团一直主张的“家长也是我们的教育合伙人”的教育理念也越发被同行业者重视，被家长们所认同。

　　霍普·莱克特她从独到的角度，研究家庭在教育中扮演的角色，每个家庭、社群的共同文化记忆，以及博物馆等公共空间对于教育下一代的深刻影响。

　　在此次演讲中，霍普·莱克特用多个例子指出，虽然家庭在世界各地的存在方式多种多样，但家庭教育随时间推移更加重要，每个人在家庭中以不同的方式进行学习，无论是演讲中的博物馆爬行探索还是年长的祖父母学习织衣服，亦或是厨房烹饪的“动手教育”，这些看似平常的互动，既是社会公民分享共同记忆的过程，也是“学习是一个长期、终身制的过程，父母与孩子双向学习”这一观点最好的论证。

　　在多媒体与全球化的时代，孩子们面对的世界越来越丰富，也越来越容易令人迷失。在全球教育过程中，家庭不仅是孩子的后盾、港湾，更是积极的、至关重要的教育者。家长们更加用心，在一举一动中引导孩子，孩子才会感恩所有，在自己的文化中稳固立身，在全球的浪潮中勇敢前行。

　　压轴出场，多元智能理论之父霍华德·加德纳解释艺术教育与真善美