对于孩子三个叛逆时期教育的一些看法

在成长过程中，儿童叛逆是一个非常困难的教育问题，每个父母都无法避免。

但是，从另一个角度看，叛逆也是儿童在成长过程中非常重要的标志。如果父母真正了解孩子叛逆背后的需求，对帮助孩子是有很好的效果。

我们应该知道，孩子一生中有三个叛逆时期。如果父母在每个叛逆时期都能找到原因，用对方法，那么教育孩子就不会那么困难了。

叛逆时期一：2-3岁

这个时期的孩子的自我意识开始增强，喜欢缠住父母，也没有刚出生时那样的乖巧。

这个时期的孩子喜欢对所有事情说不，例如：“我不喜欢吃东西，我不喜欢睡觉”。当与人交流时，如果其他人抢了孩子的玩具或心爱的东西，他们甚至会打人。

父母该怎么办？

1.给孩子时间做准备

这个时期的孩子主要玩耍，父母应该有足够的耐心，不要用粗暴的方式让孩子停下。其次，在孩子做事之前，要有适当的提醒。

例如，如果宝妈们想带孩子出去，可以说：“我们要在10分钟内出去”。

另一个例子：“别玩了，去洗手吃饭！”可以把这改成“三分钟后，我们要吃饭咯。”

给孩子足够的时间去适应，有时比强迫他们停下来更好。

2.不要总是以命令性的态度与孩子交流

语气是孩子感知父母情感的标准，如果父母经常以命令式的方式与孩子交谈，他们的内在世界很容易对我们做出反抗。

因此，应适当纠正日常对话。例如，命令式语气是：“你快点吃东西”。实际上，大家可以将其更改为“宝贝，你太棒了，你快要完成一顿饭了，让我们再加速一下，”孩子会更愿意接受它。

如果父母很粗鲁，而孩子们也会跟着粗鲁，很容易滋生叛逆。因此，孩子是父母的一面镜子，你是一个什么样的人，在孩子的身上中会有答案的。因此，如果大家想改变孩子，则应该先改变自己。

叛逆时期二：6-9岁

入学后，孩子们不再是只面对家人。在同学和老师的影响下，孩子们常常觉得自己是小成年人。

他们想做出自己的决定，以摆脱对父母的控制，这是儿童的典型叛逆时期。

结果，一些父母会逐渐觉得自己的孩子越来越反抗自己。

如果父母对此视而不见或用着以前的方式教育子女，则子女很可能一直在与父母作斗争，尤其是男孩。此时，他们的成绩可能非常不稳定。

由于孩子已经成长了，因此父母的教育也必须随之改变。他们应该以互动的方式相互交流，学会倾听孩子们的想法和需求，不要在家中行使父母的独裁统治。

一些事情应该留给孩子们自己做主，以使孩子感到受尊重和肯定，这有利于教育。

叛乱时期三：12-16岁（青年时期）

进入青春期后，这个时期的孩子有很强的自尊心，容易受到同班同学的影响（不良习惯，与父母矛盾，离家出走等），这些行为是孩子的“独立宣言”。

如果父母逐步教育并强迫子女服从权威，那么他们的反抗心理只会越来越强。

此时，父母可以从这些方面缓解与孩子的对峙情况。

叛逆期孩子教育

1.尽量不要干扰孩子，给他们独立的空间

只要这不是一个大错误或原则性问题，父母就试着忽略这些事情。

同时，我们也应该尊重儿童的隐私，不要翻孩子的东西。

与孩子交谈时，尽量不要长谈。有些事情点到为止就行了，这样孩子才会集中精力注意。

2.将孩子视为独立的个体，并鼓励和赞扬他们

如果孩子有提出要求的想法，只要不违背该原则，父母可以尝试满足孩子的需求。

在孩子失败后给予鼓励和安慰，孩子成功后要给予肯定和称赞。

3.父母之间的关系应该融洽

叛逆时期的孩子不喜欢看到父母经常吵架，家庭气氛越紧张，孩子反叛的可能性就越大。因此，父母必须意识到这一点，家里要和和气气的。