少儿创意美术教育过程中存在哪些误区

　　儿童创意美术的理念最初是由国外引入国内，它与传统的儿童美术教育具有很大的区别。创意美术的教学目标是为了培养他们具有艺术性的思维，提高他们创造力与感知力，而非将他们培养成艺术家。传统儿童美术则通过大量的临摹训练，锻炼孩子的技法。对于许多父母与老师而言，由于接触创意美术的时间比较多，对于它还存在很多误区，具体如下：

　　误区1：创意美术指的是画画，其他陶艺手工都不是

　　创意美术的形式是多样化的，对于儿童美术来说，老师与家长千万不要用成年人的眼光去评判。因为大部分的家长都很少有美术绘画的经验，而只是通过“像”与“不像”的标准去评价美术作品好坏，以及孩子是否有艺术天赋，这样的做法都是不理智的。

　　其实，小孩子刷墙式的涂鸦也好，玩泥巴也好，都是一种尝试体验的过程。在这个过程中，孩子充分享受情绪的宣泄与探索的乐趣，所以家长不要限制孩子自由，也别对小孩指手划脚。小孩子画画皆由心起，充满童真童趣的涂鸦符号，远远比所谓的“画得像”的简笔画有意义的多。

　　误区2：小孩子画画就是画着玩，随便给张纸与笔就可以了

　　斯玛特儿童美术老师有时候去朋友家里，总会看到朋友随便给孩子一些皱巴巴的废纸，让孩子在上面进行涂鸦。一般情况，老师都会建议家长让孩子们充分体验享用好的绘画材料。这是因为普通白色打印纸轻薄光滑，不仅会影响绘画涂鸦的效果，而且因为太白，长时间作画不利于孩子的视力发育。而素描纸、水彩纸是初学者常用的纸张，厚度适中有韧性，使用寿命长，适合小孩玩色彩涂鸦游戏。

　　误区3：儿童美术班，随便选一个就好

　　这是许多家长有很多误区，自己不懂画画，就觉得所有的美术培训班都大同小异。如果找一家收费低的小画铺，不仅会浪费了时间，又耽误了孩子。选择正规的创意美术培训机构，因为他们拥有专业的老师和丰富的课程体系，为不同年龄段的孩子设计专业可行的课程。科学的计划有助于孩子在短时间内提高，舒适的环境也能激发孩子的创作热情，因此这绝对不是几百块钱学费能体现的差距。所以选择正规的美术培训机构非常重要。

　　误区4：孩子只管画好画，其他纸笔颜料垃圾都由家长来做

　　对于五岁以下的小孩子在画画过程中需要有成人全程陪同的。但是，对于很多七八岁的孩子来说，家长要学会一定的放手，可以尝试让孩子独自完成，画画完之后，对于一些垃圾也要让孩子学会独自收拾，放进垃圾箱里面。在美术创作过程中，要教导孩子养成良好的创作习惯，以及通过美术活动的点滴细节小事中培养塑造好的品格。